Информационное письмо

Уважаемые коллеги!

Дагестанский государственный педагогический университет, Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, Южный федеральный университет, Ростовский государственный медицинский университет,  Дагестанский государственный медицинский университет, Министерство образования и науки Республики Дагестан, Министерство экологии и природных ресурсов Республики Дагестан приглашают вас принять участие в работе

МЕЖДУНАРОДНОГО ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ФОРУМА,

который состоится 26-28 октября 2022 года.

Цель Форума – создание дискуссионной площадки для обсуждения актуальных вопросов гармонизации интересов общества, экономики и экологии. К участию в мероприятии приглашаются студенты, аспиранты, молодые специалисты, представители научных и образовательных учреждений, руководители органов законодательной и исполнительной власти Российской Федерации и ее субъектов, представители гражданского общества и бизнес-структур.

Форум приурочен 300-летию РАН и проводится в рамках выполнения проекта «Национально-региональный опыт эколого-географического и туристско-краеведческого образования для устойчивого развития региона и сохранения природно-культурного наследия: история, теория, практика» государственного задания № 073-00081-22-02 Министерства просвещения Российской Федерации Дагестанскому государственному педагогическому университету.

Форум призван объединить российских ученых, политиков, представителей гражданского общества и бизнеса для обсуждения вопросов, связанных с проблемами экологизации экономики и общества и переходом государства на модель устойчивого развития. Дискуссии в рамках Форума по теоретическим и эмпирическим вопросам и результатам научных исследований в указанных направлениях позволят обобщить разнообразие подходов к исследованию современных экологических проблем, будут способствовать поиску управленческих решений к реализации стратегических социо-эколого-экономических приоритетов развития России и её регионов.

Форум также оценит экологов, биологов, педагогов, специалистов в распространении передового опыта и формировании нового содержания экологического образования, воспитания и просвещения в сохранении природного наследия особо охраняемых природных территорий региона, развитии инновационных технологий в образовательной практике, с целью распространения современных методов обучения и передового опыта работы.

Форма проведения: Работа будет организована в виде пленарных заседаний, тематических секций и круглых столов, всероссийской студенческой конференции, конкурсов «Лучший проект», «Лучшая научная статья», «Педагогические инновации».

Формы участия в конференции:

– доклад на пленарном заседании

– доклад на секционном заседании

– участие в работе конференции без доклада

–публикация без участия в работе конференции (заочное участие).

Направления работы конференции:

• Современные проблемы экологического образования.
• Образование для устойчивого развития территорий.
• Теоретические и методологические аспекты экологического образования.
• Проблемы сохранения природно-культурного наследия особо охраняемых природных территорий: история, теория, практика.
• Непрерывное экологическое образование и воспитание обучающихся.
• Национально-региональный опыт устойчивого развития региона.
• Охрана территорий, растительного и животного мира.
• Проблемы урбоэкологии и устойчивого развития региона.
• Актуальные проблемы биологического и экологического образования в условиях новых ФГОС.

Круглый стол 1. Проблемы рационального природопользования и охраны окружающей среды.

Темы для обсуждения:

– особо охраняемые природные территории (ООПТ) и их роль в сохранении биологического и ландшафтного разнообразия;

– уязвимые и охраняемые виды, Красная книга как инструмент их охраны;

– организация школьников в исследовании и охране природы региона;

– моделирование и информационные технологии в эколого-географическом и туристско-краеведческом образовании для устойчивого развития региона

–экономические и правовые основы рационального природопользования;

– инвазивные и интродуцированные виды биоты и их влияние на ландшафты региона.

Круглый стол 2. Экологическое образование и просвещение.

Темы для обсуждения:

– экологическое образование и воспитание в общеобразовательной школе: педагогические и методические аспекты;

– экологическое образование в высшей школе: проблемы и возможные пути их решения;

– реализация программ дополнительного образования школьников экологической направленности;

– перспективы развитие системы непрерывного экологического образования в сохранении природного наследия особо охраняемых природных территорий региона.

Круглый стол 3. Медицинские аспекты экологического образования

Темы для обсуждения:

- медицинская экология человека – основы и методы медицинской экологии;

-    экологическое здоровье подрастающего поколения;

-    экология человека в медицинском образовании.

По результатам проведения Форума планируется публикация сборника материалов c присвоением идентификатора цифрового объекта DOI, который будет размещен в базе данных РИНЦ. Организаторы оставляют за собой право отбора докладов и выступлений в рамках представленной тематики.

Организаторы конференции – научно-исследовательская лаборатория «Инновационные образовательные технологии» Дагестанского государственного педагогического университета, Южный федеральный университет, Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, Ростовский государственный медицинский университет

Оргкомитет конференции:

Разаханова В.П., кандидат биологических наук, доцент, заведующий научно-исследовательской лабораторией «Инновационные образовательные технологии» ДГПУ – председатель оргкомитета;

Сурхаев М.А., доктор педагогических наук, профессор, проректор по научной работе и цифровой трансформации ДГПУ – сопредседатель оргкомитета;

Сухорукова Л.Н., доктор педагогических наук, профессор кафедры медицины, биологии, теории и методики обучения биологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского – сопредседатель оргкомитета;

Мирнова М.Н., кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой теории и методики биологического образования Академии биологии и биотехнологии им. Д.И. Ивановского ЮФУ – сопредседатель оргкомитета;

Колмакова Т.С., доктор биологических наук, профессор, заведующий кафедрой медицинской биологии и генетики РостГМУ – сопредседатель оргкомитета;

Алиба Уойдо Леон, директор центра русского языка, Республика Чад;

Аскеров Э.С., доктор сельскохозяйственных наук, профессор кафедры гражданского права Северо-Кавказского института (филиала) Всероссийского университета юстиции (РПА Минюста России);

Атаев З.В., кандидат географических наук, профессор, директор НИИ

биогеографии и ландшафтной экологии, начальник управления научных исследований ДГПУ;

Алиев Ш.М., кандидат географических наук, доцент, декан факультета биологии, географии и химии ДГПУ;

Астарханова Н.Р., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики ДГПУ;

Алиева К. Г. кандидат биологических наук, доцент кафедры медицинской биологии ДГМУ;

Белякова Е.И., кандидат биологических наук, доцент кафедры теории и методики биологического образования ЮФУ;

Вечканов Е.М., кандидат биологических наук, заместитель директора по учебной работе Академии биологии и биотехнологии им. Д.И. Ивановского ЮФУ;

Власова Е.А., кандидат педагогических наук, доцент кафедры медицины, биологии, теории и методики обучения биологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского;

Даниялова П. М., кандидат биологических наук, доцент кафедры медицинской биологии ДГМУ;

Кравцова Н.Е., доцент кафедры почвоведения Академии биологии и биотехнологии им. Д.И. Ивановского образования ЮФУ;

Краснова О.М., кандидат химических наук, доцент кафедры теории и методики биологического образования ЮФУ;

Луганова С.Г., кандидат биологических наук, доцент кафедры анатомии, физиологии и медицины ДГПУ;

Магомедов А. М., д.б.н., профессор, заведующий кафедрой медицинской биологии ДГМУ;

Магомедова М.А., кандидат биологических наук, доцент, заведующий кафедрой биологии, экологии и методики преподавания ДГПУ;

Прозоров О.А., кандидат физико-математических наук, доцент

кафедры теоретической и компьютерной гидроаэродинамики Института математики, механики и компьютерных наук имени И.И. Воровича ЮФУ, директор Воскресной математической школы, ведущий научный сотрудник Регионального научно-образовательного математического центра Южного федерального университета (РМЦ ЮФУ);

Романова О.В., кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики биологического образования Академии биологии и биотехнологии им. Д.И. Ивановского образования ЮФУ;

Севостьянова М.В., доцент кафедры теории и методики биологического образования Академии биологии и биотехнологии им. Д.И. Ивановского образования ЮФУ;

Хаура Дорсуна, руководитель по учебной работе муниципальной школы «Promotion», Республика Чад.

Планируется издание сборника статей не позднее 20 ноября 2022 года с включением его в Базу данных РИНЦ. Материалы, поступившие позднее указанного срока, а также не соответствующие проблематике конференции и правилам оформления, публиковаться не будут. Сборнику материалов конференции будут присвоены ISBN, индексы УДК, ББК.

Статьи по наиболее актуальным проблемам и имеющие практическую направленность будут опубликованы самостоятельным номером в журнале «Известия Дагестанского государственного педагогического университета. Серия «Психолого-педагогические науки» (включен в перечень ВАК).

Стоимость публикации и получения электронных версий сборника и диплома составляет		Для авторов из России	Для иностранных авторов
за 1 полную (неполную) страницу составляет		150 рублей	3 $
печатный сборник оплачивается дополнительно	при отправке простым письмом	300 рублей	15 $
	при отправке заказным письмом	500 рублей	20 $
в случае представления аннотации и ключевых слов на русском языке за перевод их на английский – дополнительная плата		200 рублей	4 $
каждому автору высылается электронный диплом, сертификат		50 рублей
оргвзнос для участия в 1 конкурсе		300 рублей

Оплату осуществлять почтовым переводом по следующему адресу: 367026 г. Махачкала, пр. И. Шамиля 14, кв. 62, Джахбаровой Заграт Магомедалиевне (или переводом на карту Сбербанка: тел. 8 928 588 50 62, Заграт Магомедалиевне Д.). В сообщении к переводу указывать ФИО, конференция. Скан квитанции об оплате высылается на электронную почту Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

В рамках конференции будет проведен Всероссийский научно-исследовательский конкурс «Лучшая научная статья – 2022», «Педагогические инновации – 2022», «Лучший проект – 2022» на лучшую методическую разработку с использованием инновационных образовательных технологий. Положение о конкурсе представлено в приложении 2.

Информация по организации и проведению конференции, положение о конкурсе доступны для всех заинтересованных лиц на сайте Дагестанского государственного педагогического университета по адресу www.naukadgpu.ru

Адреса для контактов: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра..

Для одного автора допускается 1 авторская статья и две в соавторстве с аспирантами, магистрантами и студентами.

Уникальность текста – не менее 71%.

Требования к публикуемым материалам:

Указать шифр УДК. Материалы конференции объемом от 3 до 7 страниц формата А4 должны быть представлены в электронном варианте (в формате Word for Windows).

Параметры страницы: все поля по 2 см; шрифт Times New Roman; размер 14 пт; междустрочный интервал одинарный. Страницы текста – не нумеруются. Сноски в квадратных скобках [5, с. 15], где первая цифра – номер источника в списке литературы, вторая – номер страницы в источнике. При оформлении библиографического списка используется ГОСТ 7.1-2003 (Приложение 1).

Приложение 1

Образец оформления статьи:

УДК 372.881.161.1

Магомедов Магомед Магомедович

канд. пед. наук, доцент,

кафедра биологии, экологии и методики обучения

Дагестанский государственный педагогический университет

г. Махачкала, Российская Федерация

E-mail

ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ

Аннотация

Ключевые слова

Abstract

Keywords

Текст статьи……….

Список литературы:

1. Универсальные компетентности и новая грамотность: чему учить сегодня для успеха завтра. Предварительные выводы международного доклада о тенденциях трансформации школьного образования / И.Д. Фрумин, М.С. Добрякова, К.А. Баранников, И.М. Реморенко. – М.: НИУ ВШЭ, 2018. – 28 с.

Оргкомитет оставляет за собой право отклонять материалы, поступившие позднее указанного срока, не соответствующие тематике конференции и правилам оформления.

 

ЗАЯВКА

на участие в Международном экологическом форуме

 

Ф.И.О._________________________________________________________________

Место работы/ учебы ____________________________________________________

Ученая степень _________________________________________________________

Ученое звание __________________________________________________________

Название публикации ___________________________________________________

Наличие презентации_____________________________________________________

ФИО, должность, ученая степень и звание научного руководителя (для обучающегося) ________________________________________________________________

Точный почтовый адрес, индекс ___________________________________________

E-mail: _________________________________________________________________

Контактный телефон ____________________________________________________

Приложение 2

П О Л О Ж Е Н И Е О КОНКУРСАХ

«Лучшая научная статья», «Педагогические инновации», «Лучший проект».

Сроки проведения: 27 сентября – 25 ноября 2022 г.

Цель – выявление и распространение передового научно-педагогического опыта. Приветствуются разработки занятий, на которых реализуются современные подходы к образованию: компетентностный, системно-деятельностный, метапредметный, личностно-ориентированный.

Задачи конкурса:

– повышение качества образования;

– повышение профессионального мастерства педагогов;

– формирование профессиональных компетенций будущих учителей;

– формирование опыта педагогической творческой деятельности;

–обобщение педагогического опыта по работе с одаренными детьми;

– внедрение и распространение современных инновационных образовательных технологий;

– поддержка творческих педагогов и подъема престижа педагогической профессии;

– выявление лучших конспектов и методических разработок уроков для рекомендации к публикации в сборнике.

Участники Конкурсов:

В Конкурсе могут принять участие учителя школ, гимназий, лицеев; педагоги и воспитатели домов творчества; вузовские педагоги, студенты педагогических специальностей ВУЗов и педагогических колледжей; классные руководители, организаторы внеклассных мероприятий, психологи, социальные работники, аспиранты и магистранты. На Конкурс принимаются как индивидуальные работы, так и коллективные.

1. 1.Номинации конкурса «Педагогические инновации»

Мой лучший урок

Урок с использованием ИКТ (используется авторский мультимедийный продукт);

Электронные дидактические материалы (тесты, виртуальные лабораторные или практические работы);

Внеурочные, внеклассные и внешкольные занятия

Факультативное занятие (элективный курс)

Внеурочное занятие (кружок, секция)

1. 2.Номинации конкурса «Лучший проект»:

1. Лучший научно-исследовательский проект;

2. Лучший учебный проект.

Организация и проведение Конкурсов:

Сроки проведения: 24 сентября - 22 ноября 2022г.

Конкурс проводится в два тура.

Первый тур

В первом туре работы, присланные на Конкурс, проверяются жюри, и лучшие из них отбираются для участия во втором туре.

Работы принимаются в электронном виде на эл. адрес: caf_timbo@mail.ru

Сроки проведения: 24 сентября – 20 ноября 2022г.

Жюри Конкурса организует проверку и рецензирование работ.

Предварительно определяется список работ, допущенный к защите. Работы, не набравшие нужного количества баллов, могут быть не допущены к защите. Работы, не соответствующие основным требованиям конкурса, остаются без места. Работы, предварительно отнесенные к третьему месту, получают его без устной защиты.

Второй тур

Во втором туре авторы выступают с защитой своей работы 21 ноября 2022 г. (онлайн). Ссылка для подключения будет выслана на электронный адрес. После второго тура жюри определит победителей и призеров Конкурса.

Сроки проведения: 21 - 22 ноября 2022г.

По итогам определяются работы, занявшие первое, второе и третье места.

22 ноября 2022г. – подведение итогов конкурса.

1. 3.Требования к работе

При оформлении работы необходимо указать название, ФИО автора (ов), место работы, контактные телефоны, электронный адрес для связи.

К работам могут быть прикреплены приложения.

В приложениях могут быть:

– описание современных приемов и методов образования;

– описание организации творческой деятельности учащихся;

– описание педагогических идей и инициатив;

– новые методики и технологии обучения;

– описание результативных современных приемов и методов использования информационных технологий;

– материалы по методическому обеспечению педагогических образовательных технологий;

– методики оценки эффективности уроков.

Приветствуется видео-приложение самого урока или внеклассного мероприятия, презентации, видео, фото, аудиоматериалы и пр.

Отправляемые материалы архивируются и прикрепляются одним файлом. Объем высылаемого материала не должен превышать 1500 кб. Фотоматериалы и рисунки сжимаются в объеме перед подкреплением. Максимальный размер изображения составляет 500 кб.

Общие требования к методической разработке, представляемой на Конкурс

Представляемый на Конкурс материал должен содержать:

Подробный план-конспект урока (MS Word), проводимого с использованием ИКТ, включая авторские презентации, тесты и другие дидактические материалы в электронной форме, а также указания на используемые электронные образовательные ресурсы,

Отдельным   файлом   участников любой номинации   предоставляется описание конкурсной работы (MS Word):

Фамилия, имя, отчество автора (полностью).

Район.

Место работы.

Преподаваемый(ые) предмет(ы).

Контактный телефон.

E-mail (при наличии).

Номинация, в которой представлена конкурсная работа.

Краткая аннотация конкурсной работы: образовательная программа, используемая для преподавания данного предмета, тема, класс, дополнительные технические средства и условия проведения данного урока.

1. 4.Порядок участия в конкурсе:

Участники конкурса присылают конкурсные работы на электронные адреса;

Оргкомитет проводит работу по подготовке площадок по обсуждению представленных материалов;

Обсуждение конкурсных материалов участниками Конкурса;

Подведение итогов Конкурса;

Награждение победителей и призеров.

Для оценивания представленных на конкурс работ создаётся жюри, члены которого оценивают работы, представленные в рамках каждой номинации. Каждый член жюри по итогам экспертизы всех представленных в отдельной номинации заполняет индивидуальный оценочный лист. Сводный лист с результатами работы всех членов жюри заполняет координатор конкурса.

Представленные на Конкурс работы оцениваются по следующим критериям:

– соответствие ФГОС и учебной программе;

– методическая грамотность при составлении плана-конспекта урока;

– целесообразность использования мультимедийных средств при выбранной форме урока (занятия);

– возможность практического применения;

– актуальность, новизна, научность;

– работа с одаренными детьми

– творческий подход в изложении материала;

– качество оформления работы;

– оригинальная авторская идея;

– соблюдение авторских прав;

– выполнение технических требований.

Наличие дополнительных материалов (Все материалы конкурса рисунки, презентации, видео должны быть прикреплены к материалу или должны быть действующие ссылки на них)

К участию в конкурсе не допускаются:

работы без описания (авторы, предмет, класс, школа, программа);

работы, нарушающие технические требования;

работы, нарушающие авторские права третьих лиц.

1. 5.Порядок отправки работы на конкурс:

Все материалы отправлять на электронный адрес caf_timbo@mail.ru, с пометкой «На конкурс!».

Работы проходят оценку жюри по критериям.

Оргкомитет конкурса:

Разаханова В.П., кандидат биологических наук, доцент, заведующий научно-исследовательской лабораторией «Инновационные образовательные технологии» ДГПУ – председатель оргкомитета;

Мирнова М.Н., кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой теории и методики биологического образования Академии биологии и биотехнологии им. Д.И. Ивановского ЮФУ – сопредседатель оргкомитета;

Сухорукова Л.Н., доктор педагогических наук, профессор кафедры биологии и методики обучения биологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского – сопредседатель оргкомитета;

Белякова Е.И., кандидат биологических наук, доцент кафедры теории и методики биологического образования ЮФУ;

Вечканов Е.М., кандидат биологических наук, доцент кафедры биохимии и микробиологии, заместитель директора по учебной работе Академии биологии и биотехнологии им. Д.И. Ивановского ЮФУ;

Краснова О.М., кандидат химических наук, доцент кафедры теории и методики биологического образования ЮФУ;

Магомедова М.А., кандидат биологических наук, доцент, заведующий кафедрой биологии, экологии и методики преподавания ДГПУ;

Романова О.В., кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики биологического образования ЮФУ;

Севостьянова М.В., кандидат биологических наук, доцент кафедры теории и методики биологического образования ЮФУ; директор консультационного центра «Наука. Высший балл», г. Ростов-на-Дону;

Синицын И.С., кандидат педагогических наук, доцент кафедры физической географии, заместитель декана по учебной работе естественно-географического факультета ЯГПУ им. К.Д. Ушинского.

Жюри конкурса:

Мирнова М.Н., кандидат педагогических наук, доцент, заведующий кафедрой теории и методики биологического образования Академии биологии и биотехнологии им. Д.И. Ивановского ЮФУ – председатель жюри;

Разаханова В.П., кандидат биологических наук, доцент, заведующий научно-исследовательской лабораторией «Инновационные образовательные технологии» ДГПУ – заместитель председателя жюри;

Астарханова Н.Р., кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики ДГПУ;

Белякова Е.И. кандидат биологических наук, доцент кафедры теории и методики биологического образования ЮФУ;

Вечканов Е.М., кандидат биологических наук, доцент кафедры биохимии и микробиологии, заместитель директора по учебной работе Академии биологии и биотехнологии им. Д.И. Ивановского ЮФУ;

Власова Е.А., кандидат педагогических наук, доцент кафедры биологии и методики обучения биологии ЯГПУ им. К.Д. Ушинского;

Магомедова М.А., кандидат биологически наук, доцент, заведующий кафедрой биологии, экологии и методики преподавания ДГПУ;

Краснова О.М., кандидат химических наук, доцент кафедры теории и методики биологического образования ЮФУ;

Луганова С.Г., кандидат биологически наук, доцент, кафедры анатомии, физиологии и медицины ДГПУ;

Романова О.В., кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и методики биологического образования ЮФУ;

Севостьянова М.В., кандидат биологических наук, доцент кафедры теории и методики биологического образования ЮФУ; директор консультационного центра «Наука. Высший балл» г. Ростов-на-Дону.

Анкета-заявка участника конкурса

Фамилия, имя, отчество автора (полностью) _________________________________

Должность _____________________________________________________________

Педагогический стаж _____________________________________________________

Преподаваемый предмет __________________________________________________

Направление проекта _____________________________________________________

Номинация _____________________________________________________________

Название работы, подаваемой на конкурс ____________________________________

Место работы __________________________________________________________

Адрес образовательного учреждения

Индекс                                               город                          улица

телефонный код города                                                                         телефон                                                  

e-mail                                                                                                                                 

Телефон и e-mail участника                                                                                                                                    

Дата заполнения